Розвиток дрібної та загальної моторики у дітей

Діти пізнають світ органами чуття: візуально, на смак, дотик і слух, проте взаємодія з людьми та предметами неможлива без руху та мовлення, тому що раніше малюк починає рухається, і чим різноманітніші ці рухи, тим більш повноцінним і швидшим буде його фізичний і мовний розвиток.

Спеціалісти медичного центру «Оксфорд Медікал» у Хмельницькому наголошують на важливості розвитку моторики, адже так малюк швидше здобуде нові навички, навчиться аналізувати, порівнювати і мислити.

Загальна моторика – це рухи, при яких працюють великі групи м’язів. Малюк вчиться тримати голівку, перевертатися, сідати, повзати, стояти і ходити. Це дає рівновагу, можливість виконувати базові рухи, а також є етапом розвитку дрібних м’язів. 

Дрібна моторика – це більш складні, скоординовані рухи пальцями та кистями, очима і язиком. Вона тісно пов’язана з мовою і допомагає запобігти/скоригувати порушення мовлення та розвивати інтелектуальні здібності.

Можна розвивати моторику малюка вдома, але щоб застосовувати правильну методику, важливо проконсультуватися з фахівцем і відвідувати спеціальні заняття – так результат буде швидшим та ефективнішим.

Також є випадки, коли без спеціаліста не обійтись:

• затримка розвитку відповідно віку: малюк не тримає голову, не перевертається тощо;

• відсутні гугукання, лепетання, слова, алалія та ін. порушення мовлення;

• діагностований аутизм/ДЦП;

• низька увага/концентрація;

• втрата моторики та мови через травму/ушкодження ЦНС.

Навіть, якщо дитина здорова, варто відвідати логопеда, який проведе діагностику і підбере вправи відповідно до її віку. Тож звертайтесь до нашого медцентру для отримання кваліфікованої допомоги і профілактичних рекомендацій.  

Для перевірки стану мовлення і моторики спеціаліст веде бесіду з батьками малюка, а якщо він може розмовляти, то задає питання юному пацієнту. Обов’язково вивчається анамнез на наявність у малюка уражень та порушень роботи ЦНС та мозку.

Залежно від віку пацієнта логопед проводить тести: як малюк вимовляє звуки і слова, чи може складати речення. Старших пацієнтів просить щось прочитати чи написати, запам’ятати кілька рядків віршика тощо.  

Для розвитку загальної моторики показані масажі, фізіопроцедури, заняття у басейні. Більш старші дітки, які вже вміють ходити, можуть виконувати вправи відповідно віку на координацію і рівновагу та ін.

Розвитку дрібної моторики сприяє щоденний масаж пальчиків і кистей рук, а також долонь та передпліччя, що активізує центри головного мозку, відповідальні за мовлення. Корисною є гімнастика для пальців – згинання-розгинання кулачків, з’єднання по черзі кожного пальця з великим та ін.

Діти навіть можуть робити самомасаж просто під час занять. Наприклад, під час ліплення з пластиліну – катати по столі або в руках палички та кульки. Також застосовуються вправи на творчість і зосередженість: зробити аплікацію, намисто, домалювати малюнок, заштрихувати фігуру чи обвести її за трафаретом і вирізати. Розвивати дрібну моторику допомагають і пазли, шнурування, викладання панно з пластиліну або ниток та ін.

Важливо! Крім занять, спеціалісти рекомендують наступні дії:

• частіше розмовляти з малюком, правильно і чітко називати предмети, супроводжуючи слова відповідними рухами;

• заохочувати дитину до мовлення та пояснення, чого вона хоче, за допомогою слів і рухів;

• частіше гратися в ігри, що потребують виконання цілеспрямованих рухів: складання пірамідок чи конструктора, застібання ґудзиків, ліплення, вирізання фігурок тощо;

• вибирати для занять час найбільшої бадьорості дитини згідно її режиму. 

 Розвиток дрібної і загальної моторики тісно пов’язаний з мовленням і розвитком інтелекту, тому якщо дитина не починає розмовляти, або ви підозрюєте, що рівень її навичок не відповідає віку, звертайтесь до спеціаліста медичного центру «Оксфорд Медікал» у Хмельницькому для розробки індивідуальної програми корекції, що буде цікавою, доступною й ефективною для дитини.